강의 개요
새로운 지식과 기술을 습득하는 것은 일상생활에서 전문적 활동에 이르기까지 매우 중요하다. 이 강의에서는 연습을 통해 숙련성을 획득한 다양한 사례를 검토하고, 학습과정에 관한 여러 이론을 다룬다. 특히 언어를 포함한 인지적 학습과 스포츠 등 신체운동기술 학습의 차이점과 유사점을 이해하고, 인간의 학습에 관한 융합적 관점을 구축한다.
수강생들은 인간 학습에 관한 이론 및 실제에 관한 지식을 토대로 연구논문 작성을 위한 글쓰기 과제를 수행한다. 글쓰기 과제는 문헌 독해 및 요약 보고서, 체계적 문헌 고찰 보고서, 연구계획서 등을 포함한다.
모든 수강생은 교재를 읽고, 요약보고서를 작성한 후 수업에 참여할 수 있다. 수업은 주차별 주제에 관한 발제 및 토론 형식으로 진행되며, 필요시 교수자의 피드백이 제공된다.
수강생은 본 강의에서 다룬 내용과 연관된 관심 주제를 선정하고, 주제에 관한 문헌 탐색을 실시하며, 최종적으로 연구 수행 계획(논문 작성 중심)을 수립한다.
최종보고서는 문서의 형태로 제출되어야 하며, 연구주제의 참신성과 타당성이 평가의 기준이 된다.
교재
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아투로 허낸데즈 (2024). 제대로 연습하는 법 (방진이 역). 북트리거. (Original work published 2024)
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Wendy Laura Belcher(2019). Writing Your Journal Article in Twelve Weeks: A Guide to Academic Publishing Success (second edition). University of Chicago Press.
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주제 관련 논문: 필요시 제공
주차별 강의계획
주차 | 날짜 | 내용 | 비고 | 과제물 |
1주차 | @9/4/2025 | 강의소개 | ||
2주차 | @9/11/2025 | 발제 및 토론 | 허낸데즈(2024) | 2주차 수업전 과제물:
1-4장을 읽고, (1) 요약보고서, (2) 질문(3-5개)를 작성하여 출력본 지참/수업 참여 |
3주차 | @9/18/2025 | 발제 및 토론 | 허낸데즈(2024) | 5주차 연구 아이디어 준비 |
4주차 | @9/25/2025 | 휴강(입시) | ||
5주차 | @10/2/2025 | 연구문제 선정(1)
(12주 워크북) | Belcher(2019) | 브레인스토밍(수강생 연구 아이디어 도출) |
6주차 | @10/9/2025 | 발제 및 토론 | 허낸데즈(2024) | |
7주차 | @10/16/2025 | 발제 및 토론 | 허낸데즈(2024) | |
8주차 | @10/23/2025 | 연구문제 선정(2) | Belcher(2019) | |
9주차 | @10/30/2025 | 연구문제 발표 | ||
10주차 | @11/6/2025 | 체계적 문헌조사와 연구문제 심화 | ||
11주차 | @11/13/2025 | 체계적 문헌조사와 연구문제 심화 실습 | ||
12주차 | @11/20/2025 | 휴강 / 문헌고찰 논문 작성 실습 | ||
13주차 | @11/27/2025 | 문헌고찰 논문 작성 실습 | ||
14주차 | @12/4/2025 | 문헌고찰 성과 및 연구계획 발표 | ||
15주차 | @12/11/2025 | 문헌고찰 성과 및 연구계획 발표 |
공지사항
강의시간 조정: 10:00시작